学前教育故事
学前教育普及普惠

打造“幼有善育”的光明样本——深圳市光明区学前教育“提速增效”破解民生难题

光明教育乘着改革的春风,多措并举,着力提升学前教育质量,改写了光明区没有公办幼儿园的历史,“幼有善育”版图不断扩大,学前教育质量发展全面驶入快车道,成功打造了深圳幼教的“光明范式”...[详细]

学前教育高质量发展的深圳宝安样本

为让更多幼儿就近入园、入读好园,近年来,宝安区瞄定幼有善育目标,不断强化政府主导、政策引导和工作督导。该区举全区之力,深化学前教育供给侧改革,坚持扩大总量、调整结构、健全机制、提升...[详细]

幼儿园科学保教

奋楫笃行 扬帆启航:深圳市莲花二村幼儿园获奖课程成果展示

深圳市莲花二村幼儿园在学前教育改革的这十年中,园本课程不断深化发展,由学习蒙台梭利教育法,创设出个别化学习环境,到融合其它优秀教育模式,使个别化学习课程初具雏形,再到最终建构出适宜中国社会文化、实现主动探究、深度学习的高质量幼儿个别探究课程。 [详细]

幼儿园问题导学(PBL)模型的创建与实践

深圳市第十一幼儿园以“实施高品质幼儿教育”为目标,以科研为引领,持续深入地开展“基于问题的学习(PBL)在幼儿园中的应用”系列研究。园所基于幼儿心理发展特点,对适用于成人的PBL模式进行修正,创建了幼儿园问题式学习模式,并荣获2018年度广东省教育教学成果奖(基础教育)二等奖。 [详细]

循道返本 创见未来:幼儿园“返本”课程模式的构建与探索

返本课程是深圳市教育幼儿园历经十多年时间研发和独创的课程成果,它是一种全新的教育模式,以独树一帜的“学习中心”为体系,“混龄走班制”为特色,从课程组织到课程实施、评价都打破了传统幼儿园教育模式的“壁垒”,跨越领域、年龄、教室、教师、家园、虚实等界限,创建了全园性的多元领域学习中心。该课程荣获2019... [详细]

融合与创新:信息化背景下智慧幼儿园的构建

深圳市龙华区教科院幼教集团附属幼儿园自2018年开园以来,借助名企技术助力学前教育信息化,打造中国第一家“云智慧幼儿园”,探索如何让技术助力学前教育的变革,为幼儿园智慧校园创新提高理论引领和实践指导。 [详细]

精彩视频

幼儿园“返本”课程模式的构建与探索——深圳市教育幼儿园科学保教成果

幼儿园问题导学(PBL)模型的创建于实践——深圳市第十一幼儿园科学保教成果

幼儿支架式个别化学习的课程体系建设——深圳市莲花二村幼儿园科学保教成果